Plus que jamais, il importe de revenir sur ce verbe et sur les utilisations qui en sont faites. Pas question de refuser la notion : il est évident que tout projet exige que ses résultats soient évalués. Le projet pédagogique, comme n'importe quel autre.
Il suffit — mais c'est une condition incontournable — de savoir ce qu'on met sous ce mot : évaluer quoi ? de quelle manière ? pour informer qui ? et en faire quoi ?

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