... et il faut réussir pour persévérer. A un moment où surveillance, suspicions, contrôles, fouilles, interpellations d'enfants, sont en train de détruire complètement les valeurs, mais aussi les chances d'efficacité de l'école, il est nécessaire de réfléchir un peu sur le rôle que peut jouer l'espérance dans les apprentissages scolaires. Un écrit récent de Laurent Carle, ainsi qu'un "complément réponse-invitation à lire" de P. Frakowiak, nous invitent à y réfléchir, et à comprendre pourquoi l'aphorisme du célèbre Guillaume est une erreur, et la politique gouvernementale de soutien scolaire, une aberration.

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