Deux rapports sur l'école, celui de la Cour des Comptes et le rapport Montaigne, pointent de graves manquements dans le fonctionnement de celle-ci. La conclusion des médias est qu'il faudrait que les élèves y étudient moins, mais mieux.
Plus que les adverbes, c'est le verbe lui-même qui pose problème : ce qui manque aux élèves en classe, c'est tout simplement qu'ils y ont rarement l'occasion d'ÉTUDIER...
Il faudrait peut-être finir par admettre cet aspect de la question...

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