Il semble que le billet précédent ait quelque peu traumatisé ses lecteurs, notamment amis, ce qui n'est pas supportable ! Il est vrai que lorsqu'on entend les propos tenus ici ou là, on se rend compte que la notion de "modèle pédagogique" est loin d'être claire, tant chez ceux qui défendent la pédagogie, que, à plus forte raison, chez ceux qui la condamnent. Nous allons tenter ici un essai de mise au point.

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